2014-2015学年第一学期课题研究计划

一、指导思想

    本学期我校的课题研究工作立足课堂改革，优化课题研究管理，强化校本研究，突出工作实效，以新课程理念为指导，以课堂教学为中心，以促进教师科研理论素养提高，提升教师科研能力和教学水平为目标，以实现教师的专业成长为宗旨，使学校的课题研究工作规范化、科学化，让课题研究起到促进教师专业成长、促进学校教育教学成绩提高、促进我校特色高中建设的作用，使课题研究工作为学校发展服务，为全面提高教育教学质量服务。

    二、工作重点

本学期学校课题研究的工作重点是：

1、做好精品课题的开题工作。《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》是全国教育科学“十二五”教育部规划课题，出发点是通过课题研究提升我校的文化品位，营造书香氛围。我校申报的子课题-----《经典传统文化传承与学校内涵发展研究》，已获得总课题组立项。选择合适时间召开开题会，明确课题组成员分工，着手研究，并对学期末的研究工作作出部署。

2、做好区级课题的申报工作。我校教育科研的总体要求是：第一、凡承担教育科研课题的领导或教师，要确立教育科研为教学服务的意识，结合学校的教育教学实际，不断提升自己的教育科研水平，克服功利主义思想，确保“诚信”科研。第二、教育科研课题力求立足学科教材、紧贴课堂教学，力求把教育科研与高效教学研究结合起来，把教育科研与校本教研结合起来。

3、做好在研课题的指导工作。重点做好课题管理工作，检查课题研究计划的落实情况，收集“十二五”国家级、市级、区级、校级课题的中期汇报材料，包括阶段总结、研究活动照片、论文材料、交流材料等，推荐学术价值较高的成果参加各级各类教科研论文评比。

三、工作要点

    本学期将要开展的具体工作有：

1.收集归档国家级、市级、区级、校级课题的过程性资料。对教师撰写的教育故事、随笔、论文、教学设计、课堂实录等，都作为学校研究的成果，进行奖励，并整理归档，为我校的课题研究积累材料。

2.指导科研课题研究资料的整理、分类、归档，及时整理与课题相关的文字、图表、影像等资料外，还要做好成果的保护工作。

3.组织骨干教师参加天津市有关单位组织的教育教学理论培训会议，学习校本教研经验，为骨干成员创造学习的机会。

    4.本学期将引导各学科骨干教师发掘自己的专长，推动“草根式”课题研究，鼓励并引导好各备课组、教研组落实校级课题研究工作，重点在于实效性。

5.积极组织好各级各类教科研论文评比。

6.组织各备课组及教师积极向《宝坻教育》及其它教科研刊物投稿，积极宣传报导我校课题研究的成果。

7.组织骨干教师优质课大赛，将课题研究成果运用到课堂教学。

8.编辑科研理论资料《宝坻一中教育教学文摘》，为教师课题研究提供理论帮助。

宝坻一中科研处

2014年9月