宝坻一中举行2017年教育教学学术论文年会

宝坻一中举行2017年教育教学学术论文年会

6月14日下午，宝坻一中全体教师在荟通楼三乐厅举行了2017年教育教学学术论文年会，宝坻一中校长刘葆中，副校长屈卫东、牛顺芳、王桂芹参加大会，大会由宝坻一中科研处主任田国瑞主持。

田国瑞主任从学校发展的历史角度，为大家讲解了教科研工作的重要性，鼓励大家勤于教科研，多撰写教育教学论文，他还简要介绍了年会的会议议程。

屈卫东副校长宣读了关于授予葛翠改等45名教师宝坻一中“教育科研先进工作者”荣誉称号的表彰决定。

年会邀请2016年优秀教育教学论文的部分作者分别对自己的论文成果进行了交流展示。

葛翠改老师做了题目为“细读古诗词，提高一轮复习效率”的演讲，她创新了原有的学习古代诗歌的“十看法”，提出了借助古代文论中的“言”“象”“意”来实现细读，从而提高古诗文的复习效率的观点，得到了现场教师的一致认可。

毕春会老师做了题目为“让阅读为写作奠基”的演讲，她对阅读对学生写作具有的指导作用进行了细致挖掘，以课堂带动课外，探寻了课内外阅读与写作教学的内在联系，与在场教师深入交流了阅读教学对写作教学的巨大作用。

董新欣老师做了题目为“高中英语合作式写作课堂模式的有效尝试”的演讲，她通过分析高中英语写作教学现状，总结出了教师引导、学生审题，小组讨论、构思框架，扩展要点、连句成文，小组汇报、润色修改，展示成果、师生互评的高中英语合作式写作教学模式，并对该教学模式进行了有效反思，既找到了该教学模式的实效性优点，也发现了其中存在的不足，引起了在场教师的深思。

张婧老师做了题目为“‘建立概念模型’学习策略在复习课中的应用研究”的演讲，她依据现代教育理论，提出了“建立概念模型”的学习策略，并在复习课中进行了大胆尝试，通过比较研究收到了显著效果，为在场教师提供了一种新的教学思路。

韩兴超老师做了题目为“让班级文化为高三学生护航”的演讲，他指出了班级文化建设的重要性，并提出了创造性使用硬件设施，优化育人环境和积极创设软件环境，创立积极、和谐的学习氛围的班级文化建设的重要途径，引起了与会教师的一致共鸣。

于三宝老师做了题目为“经济困难家庭中的溺爱对青少年子女的心理影响及对策探究”的演讲，他调查发现经济条件差的家庭存在溺爱子女的现象正在逐步攀升，认真分析了溺爱子女的表现和形成原因，列举了溺爱对孩子造成的不良影响。最后，他提出了防止和矫正溺爱孩子的方法，为在场教师提供了一个新的分析学生心理的视角。

最后，刘葆中校长做了总结发言。他首先对交流展示的六位教师给予了充分的肯定和表扬，对他们取得的教科研成果表示欣慰。他说，“教育是一门艺术，是一项充满智慧的工作。教育科研是教育改革与发展的第一推动力，加强教育科研是学校可持续发展的生命之基、力量之源，是促进教师专业成长的重要途径”。他认真分析了教科研与教师专业成长的关系，“教师的专业发展离不开教科研，教科研能使教师把学习变成内需”，为教师参加教科研工作提出了有效的方法，“教科研应关注教学中的每一个细节，在不断的反思中追问”“一线教师的教育科研，根于实践，源于问题，亲近学生，走进课堂，它是田野式、草根性的鲜活科研”。他还分析了教科研给教师和学校带来的好处，“我们每一位教师都有从事教科研的义务，因为只有从事教科研才能提升自身的业务水平，才能促进学校的发展，我们应认识到教科研是每位教师的一种责任。”最后，他鼓励全体教师以此次学术论文年会为契机，开展真正的教科研，多撰写优秀的教育教学论文，不断提升自身的专业水平。

多年来，宝坻一中一直坚持“科研兴校，为教师专业成长服务”的办学理念。此次教育教学学术论文年会的召开，使全体教师进一步转变了教育思想，更新了教育理念，认识到了教科研的巨大作用，从而把学校的教科研工作推向一个新的高度。

（科研处  张洪起  供稿）