1984年大学毕业,中学高级教师,
育人的准则是:"以情感人,以理服人,寓情于理,相得益彰。”治班的思路是;建设"龙头",抓好"苗头",净化"后头"。所带班级多次被评为校区级三好班集体,并在04-05学年度荣获"市级三好班集体"的称号。
所带的高三一班在2007年高考中再创佳绩,其中有一人以669分的成绩被香港大学录取,有三人被北京大学录取。
从教二十多年来,默默耕耘,一直战斗在教育教学第一线,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,创下了一系列喜人的成绩。
先后多次被评为”校级优秀教师”,“ 十佳教职工”,“老带新优秀指导教师”
,2002年被评为“市级优秀数学竞赛辅导教师”,2003年被评为“区级教育教学先进个人”,
2004年被评为“市级优秀班主任”,2005年被评为“天津市十五立功先进个人”。2011年被评为国家级的数学竞赛优秀教练员称号。长期的教学工作形成了自己的教学风格--"循序渐进,稳中求实",吸引了所有的学生,
是一位备受学生欢迎的数学教师。
多年来所辅导的学生中有四名学生在全国数学奥赛中获市级一等奖,二十余人获二等奖,三十余人获三等奖,本人荣获了市级优秀辅导教师奖。在市级以上刊物上发表论文多篇,并分获市级一二三等奖,
其中
《明确教学目标,提高学生素质》一文获国家级二等奖,并刊登在《跨世纪教育论坛第五卷》中。《代数教学应注重几何思想渗透》一文被认定为天津市教育教学成果,《现代教学媒体在解析几何中的应用》一文被刊登在天津师范大学学报基础教育版上。